1.歌唱听觉训练，逐步树立正确的声音概念，使学生逐渐具备辨别发声正错的能力。和辨别音准的能力。
2.利用气息支持发声，让自己自由控制声音的准确性和力度。
3.学生可以唱一些旋律简单，跳动不大的歌。逐步改善五音不全的状态。
1.正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态，逐步培养良好的歌唱习惯。
2.运用正确的呼吸方法，体验气息对声音的支持。
3.以自然声区为基础，以中声区训练为主，喉头稳定，发音自然通畅。
4.用普通话唱歌，基本做到吐字清晰。
5.培养学生理解和分析歌曲的能力。
1.巩固中声区基础，适当扩展音域；实现声区基本统一。
2.发声要求连贯、流畅、圆润。声音可以简单控制。
3.歌唱时，要做到语言清晰，字正腔圆。
4.巩固和发展所学的基的基础知识和技能，并将其应用于不同类型歌曲的演唱。
5.努力更完整地表达歌曲的思想感情。
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