在线教室隔离了一个讲英语的环境，将妈妈和宝宝在一起，让孩子可以轻松学习，边玩边学，让孩子的兴趣长期保持在线，重庆乐学教育在线班采用情境教学法，为孩子们创造了一个英语隔离区。
1.互动：互动适合3-4岁的儿童，让儿童对学习感兴趣。采用多种互动方式，有趣的学习内容。激发儿童的学习兴趣，帮助儿童养成良好的学习习惯。使儿童在游戏中成长，为以后的学习奠定良好的基础。
2.听说：适合5-9岁的孩子，让他们听，说，有思想。在真实场景中，通过创造师生、与孩子的各种互动形式，锻炼他们的思维和听说能力。让孩子流利地使用和表达思想。
3.阅读：突破了阅读的重点和难点，让孩子无所畏惧，适用于10-12岁儿童，采用翻转课堂教学模式，重庆乐学教育老师在阅读、词汇、答题策略等方面有针对性的突破。
上课时，重庆乐学教育老师熟练运用互动游戏，特别是鼓励手势、解读、在线奖杯等，赢得了一波又一波的小粉丝，另外，老师自制的小教具充分发挥了他们的艺术细胞，精美的漫画，手标语牌，卡片自带专属名字，为活泼有趣的班级增添无限魅力，小孩沉浸其中。
重庆乐学教育少儿英语从熟悉平台到完善网络课程，希望能为孩子们创造尽可能多的学习尝试，引导孩子们用英语思考和表达，每个网络教师都精心打磨教案，训练学习、备课、研课，创造完美的课堂效果。
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不仅想让孩子在特殊时期对它产生兴趣，还想学习它，同时也想提高他们的英语综合学习能力、思维能力等多维能力，同时也能让孩子顺利过渡到线下，有信心迎接未来更多的挑战。
