?一、学好英语是当务之急
英语为学好国际课程奠定了基础，很多家长会担心:孩子的小学和初中一直在体制内学习，高中可以上国际课程吗？其实初中生英语成绩好就没问题了(比如交IB的要求是中考140分以上)，另外，如果英语比较弱，有些学校可以让你在高中学习四年，多学习一年，家长也要注意，从孩子小的时候开始，加强英语，这样以后转国际课程会更有优势，能让孩子在学习国际课程时候更轻松。
二、口头表达也是学习能力的体现
为了好好学习国际课程，孩子的口头表达能力必须得到加强。因此，我们会发现，读国际课程的孩子更善于与人交流，可能原来还很内向，读起来也会变得外向。由于国际课程的课堂模式要求你与他人沟通、合作，如对文学作品的评论欣赏、答辩等，口头表达能力必须很强。
三、加强对写作能力的锻炼
国际课程的作业和考试大多是question和answer的形式，写作比重非常大。
四、是强调科研能力的发展
在交附IB的第一年，就会教学生如何进行科学研究，如如何查阅资料，引用文献等，还会有防抄袭软件来检测学生的论文。
五、注重自主性和规划管理能力
国际学校的作业周期从一周到一个月甚至一学期不等，这是对学生时间管理能力的极大考验，需要很强的自主性。
